Design and construction – Progetto e Costruzione

Progetto e costruzione, intimamente legati l’uno all’altro, sono da sempre un binomio inscindibile.
Solo e soltanto se legato e finalizzato alla costruzione il progetto ha una valenza piena, definita, chiara, completa. Il progetto è comunicazione in codice, talvolta solo squisitamente tecnica, talvolta con il valore di una sottintesa non scritta qualità che può ascendere fino al capolavoro.
Progettare significa dare una soluzione spaziale, costruttiva ad un tema prefissato in un sistema complesso di esigenze, di vincoli e di condizionamenti ed è solo il momento temporalmente prima della costruzione, ma il processo è nel suo insieme continuo.
Il progetto è conoscenza e dominio dei sistemi costruttivi e dei materiali i quali rappresentano ciò che è identitario dell’opera stessa, ciò che la connota, ciò che la qualifica. Ad esso oggi è associato il concetto di Sostenibilità intesa come valore aggiunto al processo in termini di partecipazione, controllo, non invasività, retroazione, reversibilità, resilienza. Il progetto contemporaneo si è fatto carico di molteplici istanze da tradurre poi in funzioni e spazi. La globalizzazione economica e dei mercati, le richieste continuamente mutevoli della nuova “società liquida”, come definita da Zygmut Bauman, hanno altresì modificato, a livello planetario, il modo di concepire, progettare, costruire e vivere l’Architettura. Vi hanno contribuito moltissimo internet, il digitale, i social media, il mondo frenetico e velocissimo delle connessioni e delle comunicazioni, nuovi modelli formali ed estetici.
Gli atti dei Colloqui.AT.e 2021 si pongono in continuità con le precedenti edizioni nel duplice intento sia di operare costantemente – con ricerche e contributi – nell’ambito dell’orizzonte tematico del Settore Disciplinare dell’ICAR 10 dell’Architettura Tecnica, sia di ascoltare ed interagire con il mondo esterno le cui esigenze, problematiche e quesiti non possono non interessare gli studiosi, gli addetti ai lavori e l’Università nel suo privilegiato ruolo e luogo di didattica, di ricerca e di terza missione.